孩子情绪低落，做父母的该怎么样更好的去安抚孩子？

孩子有时会情绪低落是非常正常的现象，在人的成长道路中总会遭受的挫折和困难让他们的情绪一蹶不振，但这时就需要大家作为爸爸妈妈来给孩子进行有效的安慰和帮助。不少父母意识不到这点就忽略了对孩子效果最好的安慰，致使孩子在后来就会对爸爸妈妈不再打开心扉，从而产生爸爸妈妈与孩子之间的感情隔阂。

当发现孩子的情绪低落，第一大家作为爸爸妈妈要询问一下孩子出了什么事情，然后再依据事情的性质去安慰她。若是由于日常遇见了挫折，大家要告诉他遇见挫折不要害怕大家要勇于面对挫折，只有维持一颗百折不挠的心才可以战胜挫折假如大家一味地逃避反而会被挫折打败。若是由于日常遇见了难点，那样大家更应该询问了解是哪种难点，假如大家可以给予帮助那样大家就给孩子一点点问题上的指导，但不可以全然的告诉他由于大家要培养他们的坚强的独立能力。

在这种时候，大家假如不重视关注孩子的情绪表现，就会忽略孩子想要表达的欲望从而把自己封闭在我们的空间里不和爸爸妈妈交流。大家作为爸爸妈妈也要积极的引导孩子说源于己内心的真实想法，不要憋在心里，在小的时候把这种情绪憋在心里时间长了也会导致成长路上的一大影响。而且大家不应该一直一味地顺着孩子的话题安慰他，大家要教会他更多生活的道理，让他们理解到困难并非不可以解决的，而情绪低落更不是遇见困境就应该展示的情绪。在这一方面，大家作为父母应该更好地给他做一个示范。

我相信只须爸爸妈妈可以正确的安慰孩子，那样孩子内心的郁结也肯定可以解开。除去给孩子适合上的语言鼓励，大家也要做一些肢体动作，让他们感觉到大家对她的支持和关心。大家最不应该的就是不理会孩子低落的情绪，让他们自己消解如此时间长了孩子内心也会积压太多负面情绪致使重压过大，也会让孩子与爸爸妈妈之间产生隔阂不想推荐自己日常的酸甜苦辣。所以大家作为爸爸妈妈，必须要正确面对孩子的情绪然后找到正确的办法，让他们情绪进行好的纾解。假如大家可以做到以上什么时间，那样我想将来孩子在遇事的时候，必然会第一时间探寻爸爸妈妈的交流。也会由于大家的帮忙而培养了他一个人的独立考虑能力，在面对问题时就不会像之前一样紧张，反而会看上去愈加从容不迫。

孩子今年上小学六年级常常情绪低落，咋办呢？学生情绪低落怎么样开导？

每一个人都会有不好的情绪，由于每一个人处置情绪的办法不同，所以情绪带给每一个人的影响也是不一样的，但学生们在面对情绪的时候不了解该怎么样正确的释放情绪，这个时候就需要父母的帮忙了，所以，父母们在日常必须要多察看孩子，以便在孩子出现问题的时候能准时给予指导。

学生情绪低落怎么样开导？

1、爸爸妈妈要掌握理解孩子。

孩子在情绪低落的时候，有的爸爸妈妈不只不会安慰孩子，还会由于不理解而责骂孩子。这种行为会让孩子愈加难受，情绪愈加低落。所以，正确的做法就是爸爸妈妈要掌握理解孩子，接纳孩子的情绪。

努力去理解孩子的想法和感受，让孩子感觉到爸爸妈妈的爱。让他们了解，在他们成长的路上，不管遇见哪种挫折和困难，你们都会一直伴随着他。

2、语言交流。

孩子需要倾诉和理解，倾诉能解决他们的烦恼。父母要站在孩子的角度，去想象、体验孩子的感受，孩子遇到事情时要让他们谈谈心中的感觉。让孩子平静地讲源于己的想法，然后帮助他们。

3、采取相应的行动。

①转移注意力：可以通过看电影、打球、找朋友聊天、打扫卫生、养花等方法来转移注意力，从而调适情绪。

②适度宣泄：不好的情绪一旦产生，会在体内渐渐积累，假如压抑自我情绪，那样不好的情绪达到一定量就会产生心理障碍，影响孩子的身体健康。

选择适当的方法来宣泄不好的情绪，可使紧张的心理得到放松。不好的情绪宣泄办法不少，譬如：倾诉、K歌、适合运动、写日记、哭等。

4、给孩子肯定的空间。

当大家情绪低落的时候，一定都是期望自己一个人静静地呆着，不想有其他人影响自己。所以，这样的情况，爸爸妈妈不要一直在孩子的面前反复唠叨。

要相信孩子可以自己调节我们的情绪。给予孩子肯定的空间，当他一个人想了解之后，低落的情绪就会得到肯定的调节。以上只不过我的个人怎么看。

孩子情绪低落是什么原因：

1、心态悲观所致

这种孩子的身上都存在着一个很大的特征，那就是怨天尤人，凡是身边出现了一点不美好的事情，他们就会胡思乱想，以至于会把自己想象得很糟糕，那样，自然而然就会产生负面情绪。

2、爸爸妈妈总忽视孩子

假如说爸爸妈妈常常忽视我们的孩子的话，那样也是很容易让孩子出现一种失落情绪的。

3、总被爸爸妈妈批评

有一种可能性就是现实日常孩子常常被我们的爸爸妈妈批评，这也是比较容易让孩子出现失落情绪的。

怎么样帮助孩子应付失望情绪

反应1:情绪激动型

假如孩子面对失望的反应是放声痛哭，或是倒地耍赖，情绪反应很强烈，那样爸爸妈妈第一要让他了解什么是可以改变的，什么是不可以改变的；第二让他了解任何无理取闹都没办法带来他想要的东西。但应该注意的是，此时爸爸妈妈切不可因为孩子的坏情绪而影响了自己，转而再对孩子施压。

建议：可以告诉孩子，你非常知道他的失落感，并安慰他“你感到失落没关系，这样的情况下我也会失落的”，让孩子知道失望是非常正常的，然后和他一块讨论解决问题的有效方法。或是让孩子参与各种不一样的活动，直到他找到自己喜欢的为止。通常而言，假如孩子可以从他善于的事情中探寻到乐趣，那样他就了解了自己有能力掌控某些事情。这种练习一般可以使孩子的考虑模式非常快从失望转变为“做其他事情一样也非常快乐”上来。

反应2:一个人生气型

这种孩子面对失望，一般不会大哭大叫，而是在旁边酝酿生气的情绪。此时爸爸妈妈要帮助孩子自己从坏情绪中解脱出来，可以提示孩子“大家换件事情做做，你有哪些好主意？”如此做能使孩子相信自己可以找到解决问题的办法，有能力把糟糕的状况变好。

建议：给孩子一个选择的`机会，譬如“大家目前不可以去公园玩球了，那就在家玩你最想玩的玩具，怎么样？”或者可以问“你想不想下周日再去呢？”也可以在筹备晚餐时，让孩子搭把手，虽然如此做会叫你愈加忙乱，但却能够帮助调节孩子的情绪，用积极的态度，从悲观的情绪中恢复过来。

反应3:转而忘记型

虽然这种孩子不会把让人失望的事情看得非常重，当他了解自己不可以去公园时，会立即需要换个其他项目玩玩。但作为爸爸妈妈仍然需要帮助孩子学会更多的抗挫折办法。

建议：为孩子创造一个人际交往的圈子，让孩子在失落时可以求助他们。这个圈子里不光有爸爸妈妈，还有家的其他亲人与孩子的小朋友等。

研究表明，可以从失落情绪中迅速恢复过来的孩子一般有能力让别的人帮助自己。除此之外，可以问一些暗示性的问题，启发孩子掌握应付所面临的失望。

孩子心情不好如何解决

孩子心情不好如何解决

孩子心情不好如何解决，父母们对于孩子的培养一直很慎重，比较小的孩子就暂时不需要担忧这个问题，教育孩子需要父母自己先有好的素养，孩子心情不好如何解决告诉你怎么样教育孩子。

孩子心情不好如何解决1

1、情绪调节能力的重要程度

情绪的调节能力是伴随孩子生理、语言等的进步，在后天教育中渐渐形成的。

在孩子与人交往的过程中，孩子会发现，

他需要掌握怎么样在自己生活的文化环境下有效地表达我们的情绪，

与在哪种情景下表达哪种情绪。

只有以适合的方法表达和调节我们的情绪，才能满足互动双方的需要，

从而更好地参加集体活动，进行社会交往。

因此，情绪调节能力的提升可以降低情绪冲突，促进情绪成长，

还能使孩子在遇见困境时，尝试准时调整我们的消极情绪，

鼓励自己继续尝试，渐渐降低使用发脾气、耍赖、哭闹等非理性办法来表达我们的不满。

2、情绪调节方案

1、认知练习

情绪是在认知基础上产生的。不一样的人对相同的情境会有不一样的反应。

同样都是在集体活动中提供活动建议，有的孩子会积极发言，大胆建议，

有的孩子则担忧我们的建议不可以被采纳，而被其他人嘲笑。

后者就是由于认知不正确，“自寻烦恼”了。

对此，父母可以对孩子进行有针对性的认知练习。

譬如，父母可以和孩子一块阅读大胆表达我们的故事，让孩子理解不同人物的情绪状况，

然后进行情绪游戏，让孩子在具体情境中认识自己和别人的情绪状况，

纠正他们不正确的思维方法。

游戏中的认知练习不但会带给孩子快乐，而且能帮助孩子形成正确的情绪认知，

并进一步培养孩子对自己、对别人、对社会的基本信任和信心，

让他们更乐观、积极地参与活动。

2、转移注意力

情绪都具备情境性，而转移注意力也是学龄前孩子常见的情绪调节方法之一。

当孩子处于负面情绪时，父母可以转移孩子的注意力，并且将这种办法教给孩子。

譬如，面对和自己闹矛盾的小伙伴，

孩子可以转头不看他们，或者进行其他的活动，

和别的人说话，或者干脆跑开，离开这个不快乐的情境等等，

这类都能调节孩子的消极情绪。

3、寻求别人的安抚

幼儿期孩子总体的情绪特征还是不稳定、易变的，

特别当孩子遇见强烈的挫折或者疼痛时，他们单凭我们的力量还不可以完全调节好我们的情绪，

一般还是采取哭闹的方法来表达我们的悲伤和痛苦。

这个时候父母可以告诉孩子，要借用外部的资源来调节我们的情绪，

掌握向父母和教师、好朋友主动寻求安抚和情感支持，通过别人的帮忙来安抚我们的情绪。

譬如，当孩子由于强烈的身体疼痛而痛哭时，

父母的爱抚和劝慰会对孩子的情绪调节产生很大的.帮助。

与之前不同，5~6岁时，同伴的安抚行为对于孩子的情绪也有明显成效了，

好朋友之间也乐于相互支持并产生共鸣。

因此，教会孩子从外部探寻安抚，对于孩子的情绪调节具备要紧意义。

孩子心情不好如何解决2

孩子心情不好是什么原因不少的，爸爸妈妈应该跟孩子交流，知道孩子心情不好是什么原因什么。只有知道了缘由，才能更好地解决问题。孩子是非常敏锐的，可能不少事情在大人看来不值得一提，可是在孩子心里是非常重要的。非常可能就是由于这类缘由致使了心情不好。具体是哪些原因，爸爸妈妈应该跟孩子知道。

爸爸妈妈发现孩子心情不好，就应该准时开导孩子。孩子心情不好的时候，或许会乱发脾气，也会会躲起来哭。爸爸妈妈应该准时开导孩子，不要让孩子自己悲伤失落。孩子心情不好的时候，会乱想事情。爸爸妈妈开导孩子就能非常不错地防止孩子乱想。

爸爸妈妈应该教育孩子怎么样控制情绪。孩子心情不好，是一种不会控制情绪的表现。爸爸妈妈应该好好跟孩子说说应该怎么样控制情绪。跟孩子讲讲控制情绪的小故事或者案例，让孩子比较直观知道怎么样控制情绪。

孩子心情不好的时候，最需要的是爸爸妈妈的伴随。爸爸妈妈能陪在孩子身边，那样孩子就会感到温暖，不安的情绪会慢慢平静下来。爸爸妈妈陪在孩子身边，孩子心情不好可能会倾诉给爸爸妈妈听。孩子倾诉完，可能就不会心情不好了。

总的来讲，孩子心情不好，爸爸妈妈也应该看重。爸爸妈妈要知道孩子心情不好是什么原因，要准时开导孩子，要教育孩子怎么样控制情绪，要伴随在孩子的身边。只有做到这类，孩子心情不好也会慢慢变好，更要紧的是要让孩子掌握调节情绪。如此对孩子的成长是很有帮助的。

面对孩子的情绪波动爸爸妈妈如何办

面对孩子的情绪波动爸爸妈妈如何办

面对孩子的情绪波动爸爸妈妈如何办，不少父母发现孩子情绪波动时，会和之前不同，这是有缘由的，需要父母准时的认知状况并去处置，下面就来看看面对孩子的情绪波动爸爸妈妈如何办。

面对孩子的情绪波动爸爸妈妈如何办1

孩子情绪波动期的表现

当孩子处在情绪波动期时，他的表现会跟平常大相径庭，主要表现为：

* 情绪不稳定，常常喜怒无常，让父母捉摸不定。

* 一点点小事就可能引发他的热门脾气，并且很难控制，看着像是在无理取闹。

* 故意和父母作对，父母不让做的事情，他偏要做，父母不让说的话，他偏要说。

* 在玩耍的时候过于开心，开心到很难控制我们的程度。不管父母怎么样安抚他，他都没办法安静，直到把自己折腾得筋疲力尽。

* 父母没办法了解他到底要做什么，甚至连他一个人都不了解自己要做什么，这使他看着像一艘迷失了方向的船只，盲目、冲动而又无助。

判断孩子情绪偏向的浅易办法

孩子的情绪本质上是九大方质的一个向度，他在一天当中表现出愉快或不愉快，友善或不友善的比率跟他当下的情绪会有某种关联，但并不完全代表他当下的情绪。孩子外表给人的感觉天性就会有所差异。因此，情绪本质较为正向的孩子，看着成天笑眯眯的，好像心情一直好得不能了。

那些情绪本质较为负向的孩子，则大部分状况下都摆着一副“小臭脸”，看着一副酷酷的小模样。不过，孩子脸上的表情有时并不是他当下的情绪感受，父母需要有针对性地去应付孩子的情绪，促进孩子情绪的进步。

要知道孩子的情绪偏向，可以借用以下的浅易测试：

1、给孩子换尿布或是穿衣的时候，他常常会有愉快的表情吗？

2、给孩子洗澡或洗头时，他表现出非常享受的样子吗？

3、孩子睡觉时，脸上常常洋溢着开心的表情，醒来后也表现得非常愉快吗？

4、孩子吃东西时常常表现出一副非常快乐的小模样吗？

5、孩子自己一个人玩或者跟别的小朋友一块玩时看上去非常高兴吗？

6、见到陌生人时，孩子看上去非常友善吗？

7、从幼儿园回来或者出去玩回来，谈起当天发生的有趣事情，孩子常常一副兴高采烈的模样吗？

8、当小朋友或者其他人请求帮助时，孩子一直非常乐意去做吗？

依据孩子的状况真实地回答上述问题，假如大部分回答“是”，说明孩子的情绪本质偏向于正性，相反，说明孩子的情绪本质偏向于负性。

无论情绪偏向为正性还是负性，父母都要在满足孩子生理需要的基础上，多察看孩子，多和孩子交流，以更准确地知道他的真实情绪。不管处在哪种情况下，父母本身都要维持相对稳定的情绪，带给孩子足够的安全感，并常常用各种表达情绪的表情来逗引孩子，帮助他认识情绪和适合地表达情绪。

当孩子情绪偏向为负性时，父母特别不要被孩子酷酷的外表所蒙蔽，随便地判定他情绪“恶劣”，而要愈加细心地察看孩子，确认他真实的情绪，并依据他的状况给予更多的关注，帮助他掌握以适合的方法表达我们的真实情绪。

应付情绪波动期的方案

1、冷静应付

当成人处在生理低谷期的时候，尚且会莫名其妙地大发脾气，或者变得异常忧郁，没办法控制我们的情绪，何况年幼的孩子呢？他也有情绪低谷期，加上本来自控能力就比较差，因此，他的这种反应就会愈加强烈些。

父母必须要冷静而宽容地面对这匹“狂野的小马”，特别不要硬碰硬地跟孩子对抗。硬碰硬地对抗最后只能两败俱伤，让双方都进入让人难堪的尴尬境地。

2、以毒攻毒

当孩子无端地哭闹，如何哄都没办法生效的时候，父母可以一反正常状态，也跟着大声地“哭”起来。父母的“哭”声会让孩子感觉十分好奇，他的注意力立刻就会转移到父母非正常状况的表现上来。

一旦孩子的注意力被吸引过来，父母就能互合适合，通过表演把正确的表达情绪的方法展示出来。看了父母的表演，孩子就会非常自然地将父母的做法内化成他一个人的行为方法，并且在将来处置相同种类事情的时候，他也就了解该以哪种.方法来应付了。

3、以柔克钢

当孩子处于情绪波动期没办法自控的时候，父母可以紧紧地将他抱在怀里，一边轻轻地摇晃孩子，一边帮助他表达我们的恶劣情绪：“你非常生气，你非常想咬人、打人，不过如此会把人咬伤，把人打痛的。”

假如孩子的情绪波动太大，父母也可以只不过将他紧紧地抱在怀里，温顺地摇晃他，这种摇晃的动作可以非常快就帮助他冷静下来。

4、冷处置

有些时候，孩子就是想要发泄一下，发泄完，他可能就莫名其妙地好转了。假如任何安抚的招术都不管用，那就冷处置，让他发泄一通，等待他一个人冷静下来。

5、防患于未然

孩子进入情绪波动期一直会有某些因素，假如能去除这类因素，就能防患于未然，让孩子的坏情绪提前被解决。父母可以尝试以下的方案：

* 平常注意察看孩子，把握他的习惯性倾向，并依据他的特征给他安排作息时间，帮助他打造相对稳定而有秩序的生活程序，这会帮助他认识下一步的行为趋向，能够帮助他稳定情绪。

* 和孩子交流时，父母应该注意自己的态度，尽可能温和地对待孩子，少用那些可能致使冲突的语言，以免致使孩子逆反，挑起他的对抗情绪。

譬如，父母想要孩子去洗手，最好不要命令式喝斥他：“快洗手去，立刻吃饭了！”而可以换一种他更乐于同意的方法，譬如以轻松幽默的口气对他说：“美味的筹备好了，洗手去喽！再不洗手只可以吃空气了哦！”

* 当父母试图让孩子去干什么事情的时候，最好给他一个心理筹备的时间。譬如提前告诉他，再过5分钟，大家就要整理好玩具吃饭了。如此处置，他的心理上就会很容易同意父母的需要，不至于由于不适应而跟父母对抗。

* 顺着孩子的意思拐个弯进行疏导，给他一个缓冲的机会，他就会愈加乐于去同意父母的建议。譬如，你想要他目前去洗澡，可是他正玩玩具玩得来劲，假如父母硬来，他自然听不进来你想要他去洗澡的建议，甚至或许会引发一场持久的对抗战。

假如父母顺着他来捋一下：“你的小车真好玩？连我都想玩了。你的小车能干不少事情对不对？他可以携带小鸭子旅游吧？目前小鸭子想洗澡了，叫你的小车把它运过去洗澡吧。”

面对孩子的情绪波动爸爸妈妈如何办2

1、沉默缘由

孩子性格开朗，成绩优秀。立刻要选新的班委了，孩子想竞选班长，可班主任却指定了一个比他差的同学当了班长。这天他回到家，一句话也没说，就直接躲进了屋子。爸爸妈妈回家后，发现儿子沉默寡言，立刻过来亲切地询问。

聊天中，爸爸妈妈了解了事情的经过，对他说：“班委竞选应该民主投票，老师这么做不对。你别为此难过了，爸爸妈妈相信你的实力。”孩子向爸爸妈妈表达自己内心的愤怒、委屈，爸爸妈妈用心倾听着，不时开导他。

和爸爸妈妈聊完天后，孩子心情平静了，像以前一样用心、快乐地学习着。孩子的情绪表达中，有一种方法叫沉默。爸爸妈妈不要因工作忙忽视这个细节，准时给予孩子关注和引导。就能将孩子的坏情绪早日驱除，让孩子重新平静、快乐地生活。

2、允许发脾气

当孩子用大喊大叫、发脾气等方法来发泄情绪时，爸爸妈妈别生气，更别在此时训斥、制止他，让他好好发泄一回，过后再和声细语地与孩子谈心，会达到更好的成效。

今天有一场要紧的篮球赛，孩子十分开心，走路时都是跳着走，他想好好表现一下。下楼梯时，他激动地一跃而下，结果一下扭伤了脚。孩子的心情顿时从沸点降到冰点，他叉气叉恼，狠狠地用拳头砸墙。

放学后，孩子失落地回家了，爸爸妈妈看他脚扭伤了，快点问：“哎呀，你打球不小心扭伤脚啦。”孩子听到“打球”二字，大吼一声，冲进了屋予。爸爸妈妈吓了一跳，听到儿子在屋里还大叫了几声。爸爸妈妈没打扰，了解他一定遇见烦心事了，就让他发泄一下吧。

男生体内的睾丸索让他们在遭到刺激时，比成人更易怒，更需要发泄。孩子用身体的冲撞。大吼大叫等方法来发泄情绪时，爸爸妈妈别害怕，也别去批评、制止孩子发疯，让他自由地发泄，发泄过后，孩子就能找回内心的平静。

3、允许哭泣

孩子由于伤痛哭泣时，爸爸妈妈别责备他，不要对他们说一砦“做人要勇敢，小能哭”之类的话。孩子哭泣了，说明他的情感处于最脆弱、最需要安慰的时刻，此时爸爸妈妈要允许他哭泣。

孩子一进门就哭着对爸爸妈妈说：“我被狗咬了一口。”说完叉鸣鸣地哭了起来。爸爸妈妈快点帮他给伤口消毒，对他说：“你别紧张，爸爸妈妈来助你。大家快点去打针。”在去医院的路上，孩子的眼泪一直没停。

到了医院，大夫说：“没事，这是小问题，按时打针就没事了。孩子听大夫这么说，立刻停止了哭泣，对大夫说“我会按时来打针的。我不会死吧？”大夫笑了：“如何会昵，目前疫苗的成效非常不错，你准时采取了手段，不会有事的。”

孩子和成人相比，行为的目的性更强。他向人哭诉，是期望他们能给予他真的的帮忙，急切地想寻求解决问题的办法，并不仅仅是想获得心理上的安慰。爸爸妈妈应该给予他准时的帮忙，让孩子顺利渡过难关。

孩子一放假返校的时候就非常失落，这种情绪该怎么样更好的缓解？

相信大伙都会看到如此一个信息。在一块孩子们他们返校的时候，他们情绪很失落，并且他们甚至很不想再回到学校当中。这也让很多的父母感觉到十分的头疼，孩子们这么的抵触上学，或许会对他们的情绪导致影响。那样对于很多父母来讲，去缓解孩子的这种心情也是很有必要的，那样对于孩子们的这种心情是如何才可以进行非常不错的缓解呢？大伙都了解孩子闷在返校的时候很难过，无非就是由于返校之后要进行学习，不可以够再玩儿了，还有一个缘由就是由于学校里面强制的管制，对于他们来讲是十分抵触的。

那这就需要父母对孩子有一个正确的疏导，父母应该让孩子了解，孩子上学是一个必要的条件与原因。每个孩子他们都不可回避这个缘由，让他们有一个热爱学习的表现，而不可以一味的去抵触学习，如此的话会很不利于他们以后在学习中的一些问题。第一，父母要在我们的引导下，让孩子对于学习健身，请摆正我们的心态，不可以够让他们对于学习这件事情太过于抵触，大伙都了解，孩子们在去学校之后，一般都会想到自己在家面的幸福生活，由于在学校里面无人再把她当成小公主或者小王子对待。

所以这就需要他们有一个独立考虑的能力和做事情的能力，这就需要父母在日常去培养孩子的时候，必须要让孩子有一个独立意识的表现，不可以任何事情都帮孩子做好。如此的话，孩子就感觉去了学校之后，他啥事也做不收获，有一种很失落的表现，还有就是父母必须要与孩子相处的时候，像朋友一样打开心扉的与孩子交谈，不可以够以孩子有一种恐惧的态度，让孩子在一个陌生的环境里面感觉到十分的很难融入。

所以缓解这种情绪的办法，最主要是什么原因还是让孩子能有这方面的意识，让他了解自己去学校不仅能够学习到常识，更要紧的是还可以学到人际交往，可以结识到更多的朋友。如此的话他才会更乐于去学校，假如父母们一直告诉他们去学校里面只能一味的学习，那难免就会让他们对学校产生更深的抵触，他们感觉去了学校之后就有付出全部的精力去学习。对于他们来讲，心里的重担也是很大的，父母应该告诉他们，他们去学校不仅仅是为了学习，更要紧的是也能学习到一些做人的办法，如此对于他们来讲也是很好的体验。

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