1、给孩子打造出一个语言好的学习，让他能同意这类信息并在脑海中留下印象；同时还要找到好的启蒙办法，激起孩子的学习兴趣。

2、年龄问题。0-3岁：这个年龄的孩子刚出生，虽然他不可以非常不错的理解的意思是，但他已经能开始同意周围的信息并存储在脑海里，所以可以选择合适的办法给他“磨耳朵”，加深印象。4-6岁：这个年龄的孩子大脑发育更成熟，他已经能开始模仿周围人的动作语言、并开始发音了。可以找些合适的书本绘本、动画资料等让孩子开始学习，培养兴趣了。孩子年龄小，母语系统还没正式形成。这个时候正是他大脑发育的黄金时期，他的吸收能力远远高于成人。学会好的启蒙办法，以听说带动读写，让他在轻松开心的环境下爱上英语，学好英语。

3、有了肯定的听力词语积累，可以参考孩子的兴趣喜好，用做游戏的方法，像看单词卡片，让他学习一些自然拼读的办法，引导他开口说。

4、加大听说练习，可以开始慢慢的加强困难程度。可以和孩子一块看一些他有兴趣的故事绘本，然后让他能在之后通过我们的语言复述出来。既加深了孩子的印象，同时也训练了他的口语能力。

5、孩子各方面都有了肯定的积累，平时的听读积累是必不可少的，此外还可以让他进行一分钟的英语演讲，并要做出适合的表彰和鼓励。如此既帮助孩子增加词语，便捷他表达，同时也能训练他的应变能力，增加孩子自信。

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