成功的教育方法不肯定依靠于补习班，而更多地取决于孩子的学习动机、自主学习力和问题解决能力。不干预的教育方法可以培养孩子的自我管理和独立性，使他们在学业上获得出色的成绩。爸爸妈妈在教育孩子时应该考虑怎么样激起孩子的内在动力，培养他们的自主学习力，同时适度降低过度干预。

很多父母觉得孩子要想在学业上获得好成绩就需要参加各种补习班。有的孩子却不参加补习班，却可以在学业上表现出色。

1.动机和自律

一位卖菜的老板推荐了她儿子高考考试获得优秀成绩的故事。这位妈妈表示，她并没特意培养儿子，由于她和老公工作繁忙，没时间全程管教。然而，她的儿子自发地付出努力，决定不参加补习班，以节省家庭开支。这种自发的学习动机是他成功的重要。

2.自主学习和问题解决

这位学生虽然没参加补习班，但他积极主动地解决学习中的问题。他会向老师和同学请教，也会借助网络查找资料。这种自主学习和问题解决的能力使他愈加独立和自信。

3.爸爸妈妈的不干预

这位学生的妈妈坚持不过度干预孩子的学习，她相信孩子应该有我们的学习空间。不过，这并不等于完全不关心。她会在需要时提供支持和帮助，但不会过分干预孩子的学业。这种不干预的教养方法能够帮助培养孩子的自我管理能力。

4.岸见一郎的看法

文章提到了岸见一郎的著作《不管教的勇气》，强调了不过度干预孩子的教育方法。这种方法强调给予孩子宽松的教育环境，让他们有机会自主学习和成长。爸爸妈妈应该在培养好的学习和生活习惯后，渐渐降低干预，让孩子自己负责。

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