自然

对于低龄的孩子来讲，爸爸妈妈亲的抚触也尤为重要。抚触是每一个人都需要的，成年需要握手、拥抱，对婴幼儿来讲更为必要。不只能孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着爸爸妈妈的爱心，让孩子产生好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳方法。爸爸妈妈亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行，爸爸妈妈必须要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不适合过长，天天五六次，每次三四分钟即可。

等到孩子稍微大一些的时候，爸爸妈妈可以带孩子多接触自然环境，观赏花草、倾听大自然的各种声音、逛公园、旅游等等，在这类接触自然环境的过程中训练孩子各种感官的敏锐性，培养孩子的察看能力，提升他的感知能力。

活动

孩子的任何能力都是在活动中得到体现，也是在活动中得到训练的。所以大家要为孩子提供各种各样的活动机会，譬如鼓励他和同伴去游戏、交往，参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等，培养他们的语言表达能力和人际交往能力，并且提升日常的娱乐性和趣味性。并且引导孩子多用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。

不少爸爸妈妈会比较重视孩子的安全性而忽略了孩子的活动需要，会对孩子提不少的限制，这类限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心进步。比较正确的做法是父母一边鼓励孩子参与活动，一边用加大监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法。

兴趣

爸爸妈妈可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣喜好，譬如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、珍藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动，这类兴趣喜好不仅能够孩子的智商，而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。

在孩子的兴趣喜好中，总是隐藏着孩子的潜能，由于一个孩子在参加自己有兴趣的活动时，他的潜能最易被激起出来，也容易去克服困难，坚持到底。

记得的教育专家王财贵先生给父母提过如下建议：在孩子三岁以前，父母可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中，由于这个时期是孩子对音乐的敏锐期。你的孩子三岁前可以不学乐理，但不可错过听音乐的最好机会。他还建议在孩子三岁前，让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片，让这类美的画面深深地印在孩子的脑海里。将来，这类音乐和画面将会成为一个孩子最宝贵的艺术财富，在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。

专业

当大家发现了孩子在某些方面的专长时，大家可以给孩子提供同意进一步专业练习的机会，譬如舞蹈、声乐、吟诗、作画、主持、书法、雕刻、泥塑、演奏乐器、练武术、踢、搞小创造、航模制作等等，这类专业的练习既能够深入地培养孩子的求知欲和创造精神，而且会让孩子在专业练习中获得一技之长。可能这类专业练习将会让孩子从此找到自己进步的方向。

但应该注意的是，爸爸妈妈比较容易把专业练习和兴趣喜好混淆起来。感兴趣喜好不等于为了专业练习，而专业练习也可能不是为了兴趣喜好。兴趣喜好可以让孩子自由选择，而专业练习需要请教有关的专业老师，帮助判断孩子是不是具备某方面的专业天分或者素质。另外在教孩子专业技能的过程中，也要选择适合的老师，用适合的办法。任何一种对孩子有伤害的办法都是不足取的。

假如有的爸爸妈妈为了某个专业在社会上非常吃香，而强迫我们的孩子去同意专业练习，那样非但起不到培养孩子有哪些用途，甚至会让孩子误入歧途。因地制宜，任何时候大家都不可以忘了这一点。

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